湖州市清泉武校小学部20__学年度第一学期
工作总结
我部本学期各项工作在周董事长的直接领导下，得到学校各部门领导的关心和支持，加上小学部全体教师、教练的共同努力，至今已划上了一个比较的句号。
本学期我部各项工作紧紧围绕学校工作安排，以教育学生如何做人为主线，以小学生日常行为规范和清泉武校学生行为规定为主要教育内容，以丰富多彩的兴趣活动为载体，加强对学生的做人教育、社会公德教育、理想教育和日常行为规范养成教育，使小学部的各项工作贴近时代、贴近生活、贴近实际。逐渐使我们的思想道德教育工作走入了学生的心灵。
回顾一学期工作，以下几个方面可以肯定：
一、面向全体引导学生提高道德素养
首先把德育贯穿于教育、教学及管理的全过程，渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点，把《小学生守则》、《清泉武校学生行为规定》通过结合身边的事，结合班级实际，开展了丰富多彩的班队活动。每月家长联系册的使用沟通了家长，增进了了解；“红领巾与道德同行”活动从形式到内容常搞常新，文明系列活动各年级各具特色，每周一次的升国旗成为亮丽的风景，多方位切合学生实际的讲话成为力量的召唤，是每个班集体展示风貌的机会，更是爱国主义教育的具体化。各班班干部的轮换制、队干部、文明小纠察竞选制已经成为小学部一种教育形式。特别是中、低年级老师能根据课文的教学内容，挖掘学生中蕴藏的道德资源，进行道德教育儿歌征集活动，学生都发动起来编写儿歌，内容广泛，生动活泼，切合实际，效果显著。
在以人为本，以爱育人的教育理念指导下，广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师、教练头脑。班主任、教练及各学科教师以
身作则，关爱后进生，教师带着微笑进教室，带给学生鼓励、自信。由学校党支部、团委组织的“真心关爱学生，亲情奉献教育”的班主任德育演讲比赛，我们小学部的六位班主任深动的教育事例感人肺腑，用爱心演奏一曲曲育人的赞歌，师生关系也发生着深刻的变化。
二、全面关心学生成长为学生全面发展创设良好的环境
第六届“海滨水木花都杯”新概念作文大赛全体学生积极参与，其中有15篇作文选送县参评，2位同学获奖。一至六年级数学作业展览；全体小学部作文本展览；小学英语特长班口语比赛。全体小学部学生举行了“武术套路”比赛；武术表演队参加了“长洽会”表演，参加了“龙腾长兴”表演；参加了湖州市“职教之声”文艺汇演，荣获第一名。在学校为参观莱和长兴县县属中小学学生素质教育师生共表演26场次，观看观众达万人。每场表演都赢得热烈的掌声。总校举行的“相拥太湖，相聚清武”的元旦文艺汇演，小学部师生积极参加，认真排练节目，所参加节目都得到好评。特别是师生同台演出的舞蹈《就是我》掌声不断，以最高分获全校所有参赛节目的第一名。
各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会，也充分展示了清泉武校小学部的实力，通过这些活动。总的收获是：学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼，综合素质能力得到了提高。
三、加强教学工作，努力提高教学质量
“教学质量是学校的生命线”。教学质量事关学校的生存和发展。要想学生文化课的质量，教师是关键。为了更好地提高教师课堂教学艺术，提高课堂教学效益。本学期小学部教师拜实验小学教师为师，师徒结对后，我们采用了请进来，走出去的教学形式，徒弟听师傅上课；师傅听徒弟的教学方法。认真学习，不断提高。特别在备课、批改、辅优补差等教学环节上也在大胆探索。一切从促进学生发展出发，根据不同阶段，不同层次向学生提出不同的质量要求。其次，向教师提出教学常规工作要求。诸如计划、备课、作业批改、辅导、测试等环节都作了具体要求。期中考试后，及时召开全体教师会议，对期中测试
质量作了分析，并对教师的备课、上课、批改和质量评估作进一步明确要求，另外，还重视了教学常规的检查与落实。期初、期中、期末教研组长都能积极协助教务处有针对性地对任课教师执行教学常规情况进行检查，对检查中发现的问题及时反馈给任课教师。
本学期经学校教务处工作安排，要求任课老师每人上一堂好课，教学研究气氛较浓。提高教学水平，改进课堂教学的迫切性大大增强。通过抓教学常规的落实，定期对教学工作的检查评估，认真组织期中、期末测试等措施，建立了正常的教学秩序，调动了教师和学生教与学的积极性。小学部涌现了学风正、班风好的班级和一大批成绩优秀的学生。在武术训练方面，由主教练带着学习武术理论和进行武术技能训练。武术教学有计划、备课并定期检查。本学期从学生的套路比赛和期末武术考试来看，学生的武术水平在提高。从而吸引众多家长送子女入学。
四、安全教育警钟长鸣
小学部学生年龄小，活泼好动，稍不留心，就容易发生意外。根据学生的实际，大家高度重视安全教育。做到逢会必讲安全教育，克服麻痹大意思想，认真分析可能造成不安全的各种因素，做到防范于未然。
首先要求大家明确自己的职责，把总校发的部主任、班主任、教练安全工作职责上墙。并认真学习，逐条对照。在大家明确职责的情况下，各负其责，但有要求大家做到分工不分家。上体育课、武术课要求教师、教练坚守岗位，时时注意学生的安全。值周教师、教练负责维持秩序，负责学生的安全。学生下课后，做到有学生在的地方，一定有大人在，决不让学生单独活动，预防发生意外。由于小学部全体人员工作认真负责，时时刻刻把学生的安全放在第一位，一学期学生中没有发生安全事故。
为了教育学生有自我保护意识，要求各班对学生进行全方位的安全教育，同时通过消防知识讲座，观看自我保护的图片来提高学生的安全防范知识。为了给学生一个舒适、安全的学习环境，除了总校安全大检查外，每月都由部主
任、主教练带领有关人员对各教室、寝室进行安全工作大检查，对检查发现的问题及时向有关部门书面汇报及时整改与维修。
一学期来，小学部各项工作虽然取得了可喜的成绩，但从教育的现代化高度来认识，距学校的要求还存在一定的距离：一是由于本人管理有限，小学部的管理还欠规范，计划性、整体性不够强，往往应付得较多；二是班与班之间的管理不平衡，个别班级班主任与教练之间相互协调、配合不够，工作上缺乏一定的透明度；三是“质量立校”意志还需进一步强化，个别教师、教练对此依然不够重视，无紧迫感和危急感；四、如何提高教师、教练综合素质方面的计划、措施还不得力。
总之，小学部各项工作取得了一定的成绩，然而成绩已经属于过去，我们面前的路还很漫长。回顾过去，我们无怨无悔；展望未来，我们豪情满怀。“没有最好，只有更好”便是我们小学部全体人员现在乃至今后追求的目标！
五、下学期的工作改进重点：
1、要加强班主任、教练常规管理工作，考核到位。加强学生日常行为习惯
的养成。
2、正确处理课堂教学改革与提高课堂教学效率的关系。
3、教科研工作要进一步规范。