文明广播稿400字左右十
A:尊敬的老师,亲爱的同学们
B:今天的x校园广播由我们来为大家来播音
合:我们是来自xx年xx班的
A:
B:
A:今天的播音有五个板块。
1、讲礼仪,中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称,礼貌待人是中华民族的优良传统
B:我们小学生就应该讲文明、懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语
A:礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习、努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养
B:我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族
合:别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员
A:二、讲诚信。有人说生命因探索而美丽,因为探索的`成功点缀了生命的颜色
B:有人说生命因拼搏而美丽,因为拼搏的汗水浇灌了生命的花朵,而我们觉得,生命因诚信而美丽
A:诚信是山,撑起了中华民族优秀的品格。诚信是水,养育了华夏子孙非凡的人格
B:朋友,请珍惜这份真诚与信任吧,它会让你的生命更美丽。做诚实人,做诚实事
合:愿每个人的生命因诚信而美丽
A:三、谈安全。真爱生命,善待自我,筑起思想、行为、生命的安全长城
B:安全重于泰山,它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的保障
A:“生命”是一个多么鲜活的词语,“安全”是一个多么古老的话题,“幸福”是一个多么美妙的境界
B:同学们,一人安全,全家幸福,我们人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全
文明广播稿400字左右十
合:亲爱的老师、同学们,中午好!
甲:我是主持人
乙:我是主持人,在本期节目中,我们将和全校同学一起来学习《小学生文明礼仪规范》中的学校礼仪。
甲:学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交往礼仪和就餐礼仪。
乙:形象礼仪有什么要求吗?
甲按要求穿规定的校服,扣齐钮扣或拉好拉链,好衣领。
乙按要求佩戴好红领巾:先把红领巾折四折,置于衣领内,红领巾的三角尖对正脊骨,打好领结,翻下衣领。
甲每天早晚必须洗脸、刷牙,保持面部干净。
乙不留长指甲,不涂指甲油。指甲内保持无污垢,饭前便后要洗手。
甲经常仪表。头发适时梳洗,发型大方得体,不染发,不烫发。男生前发不盖额,侧发不掩耳,后发不及领;女生前发不遮眼,侧发不掩睛。
乙坐有坐相,站有站样,走有走姿,面带微笑,举止文明,落落大方。
甲课堂礼仪:预备铃响起,应迅速回教室入座,做好课前三件事
1、做好课前准备;
2、好桌面;
3、好衣服。
静候老师。上课铃响,老师进教室,值日生喊“起立”,全班同学立正后向老师问好,老师回应,值日生喊“坐下”后再坐下。起坐时做到桌椅无声响。
乙上课时,如有特殊情况晚到班级,应于教室后门口站定,经老师示意进入后方可回座位。
甲注意读写姿势,做到:胸离桌一拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸。
乙课堂上,各种物品要轻拿轻放。应全神贯注地听讲,积极思考问题并举手发言。不做闲事,不讲闲话,不沉于闲思。
甲别人发言时,认真倾听,不随便打断别人的,不取笑他人。要通过真诚的眼神和表情给发言者以鼓励。
乙课堂小组合作时,要有合作和全局意识,听从组长安排,分工协作,积极与伙伴沟通,完成份内任务的同时兼顾组内伙伴,共同赢得团队的成功。
甲上课时,如遇到同学身体不适等突发事情,不要围观或表现出厌恶情绪,要主动关心同学,听从老师安排,协助老师妥善处理。
文明广播稿400字左右十
老师们、同学们:
大家好!
今天国旗下的题目是《牵手文明,共建美丽校园》。
文明无处不在,它可以表现出一个人的道德修养,可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多。那么怎样才能使小学生的文明洋溢在美丽的校园呢?
我们小学生要衣着整洁,身穿校服,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式,最为庄严。此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、饱满。校园文明更加重要,课间休息,不追逐打闹,不随地吐痰、乱扔纸屑、上下楼梯一律右行、进入学校要走直线拐直角,见老师和客人要主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,服从老师管理和接受值日学生的批评劝阻。 一直以来,我们的老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。同样,创建良好的班集体,营造良好的校园氛围,人人都有责任。同学们想过吗?学校要发展,形象要高大,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出宁阳县第二小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。愿每一位同学都自觉担负起自己的责任。
让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
谢谢大家!
文明广播稿400字左右十
同学们,老师们:
大家好!
欢迎来到电台。我是播音员。
文明是在路上相遇时的微笑,是同学有困难时的热情帮助,是与人相处时的亲切问候,是与老师见面时的问候,是不小心撞到对方时的一声呼喊。对不起”,是有意识地把垃圾丢进垃圾箱的行为,是有人在草坪上吐痰或踩踏时主动制止的行为。一个文明的学生,只有拥有一颗干净优雅的心,才能从知识中升华出做人的道理。文明是一种品质,是一种修养,是一种受尊重和广泛尊重的行为。
自9月份文明礼仪主题活动启动以来,我们班出现了杨、卢克飞、杨等一批文明学生,他们从周一到周五每天都穿着干净整洁的校服,给我们留下了良好的文明礼仪印象;有些学生,如李灿,见到老师时会打招呼;程同学闹矛盾时,他能替同学解决矛盾。一些学习好的学生经常帮助学习不好的学生,让他们学习自己没有的知识。我们班有许多文明、礼貌、团结、友好的学生,他们给我们班增添了明亮、文明的光彩。
做一个文明人,必须懂得使用文明的语言,做文明的事。简单来说,就是要有礼貌,讲道理。被称为“礼仪之邦”,礼貌是中华民族的传统美德。生活在一个幸福的时代,如果我们不能继承和发扬这一优良传统,我们就不能真正成为幸福的人。礼貌是最容易做到的事,也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的学问都重要。礼貌往往可以取代最珍贵的感情。同学没有礼仪是活不下去的。如果有矛盾,就要多做自我反省,互相理解,宽容待人。
同学们,文明礼貌在我们的日常生活中,就在我们身边。让我们都提高自己的礼仪意识,重视礼仪,坚持按照学校的要求进行培训,找己的不足,及时纠正不讲文明礼仪的行为。这样才能逐渐养成文明的礼仪习惯,成为一个有气质有风度有教养的现代文明人。同学们,让我们一起祝愿我们的生活充满文明之花!祝自己一步步走向文明!
文明广播稿400字左右十
A:和煦的春风吹拂着我们的面庞,春光明媚的.三月让人神畅,而一个安全文明的校园更会让我们舒心。今天我们四(1)班向小伙伴们发出倡议:
B:(1)做好春季防病。春季是多种传染病流行的季节,要注意个人卫生,勤洗手,勤通风,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。
(2)遵守交通规则,过马路左右看。年龄不足12周岁的学生一律不得骑车。骑车的同学要自觉遵守交通规则,主动避让机动车辆,谨防意外事故发生。
(3)安排好作息时间,既要学习好,又要休息好。有些同学处理事情能力单一,自己处理不了的事情,不会请老师来帮助处理,只会用武力来解决,打伤了别人,自己也受伤了,还违反了小学生行为规范.因此我们要进行健康有益的活动。谨防意外伤害发生。
(4)不和生人搭讪,防止坏人拐骗,做到生人的话不听、事不做、路不带、东西不拿。
(5)不允许玩火、皮电,防止人身伤害,防止意外事故发生。
(6)爱护校园,保持环境卫生。我们经常看到许多负责校园清洁工作的叔叔阿姨和我们小警校在校园里的各个角落捡拾果皮纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是,我们也经常看到一些我们不愿意看到的情景:操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪,有的同学在肆意践踏,学校的绿化带中,不时发现有深深的脚印。同学们,我们是学校的主人,我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱吐;不要穿越绿化带,践踏绿地。保护环境,净化校园。
A:同学们,让我们携起手来,共同创建一个安全文明的校园。
B:最后又到了我们的IQ大挑战单元了,第一题:“两个人,肩并肩,一张椅上闲聊天。”请问,这是个什么字?答案是“丛,草丛的丛”;第二题:表示说的和做的一个样子的成语是哪一个?答案是“言行一致”。
A:今天的红领巾广播到此结束,谢谢收听!